2025 02 25 Khánh Hòa

Ngày 3.11.2022, Ravi Menon - Giám đốc điều hành Cơ quan Quản lý Tiền tệ Singapore (MAS) khẳng định tại Lễ hội Công nghệ Tài chính Singapore rằng chính quyền nước này muốn trở thành trung tâm tài sản số, chứ không phải là nơi đầu cơ tiền số. Vì vậy, Singapore không ngừng đặt ra những quy định để tăng sự tin cậy và đảm bảo cho các nhà đầu tư, điều này giúp cho số lượng người nhận thức và chấp nhận tiền số ngày càng tăng.

Bất kể tổng số người trên tàu khi rời cảng Gotenhafen là bao nhiêu, chỉ có hơn 900 người sống sót. Những nỗ lực trục vớt của Đức sau chiến tranh cuối cùng chỉ mang lại chiếc chuông đồng của con tàu. Baltic vẫn là mồ chôn Wilhelm Gustloff và hàng nghìn hành khách.

Cũng thuộc hệ thống ĐH Quốc gia TP.HCM nhưng Trường ĐH Bách khoa có quy định riêng trong xét điểm kỳ thi này. Trong phương thức xét tuyển kết hợp nhiều tiêu chí, điểm thi đánh giá năng lực là một trong 3 thành phần của tiêu chí học lực, chiếm tới 90% trọng số tổng điểm phương thức. Cụ thể, phương thức này đánh giá TS dựa trên 3 thành tố: tiêu chí học lực (90%), thành tích cá nhân (5%) và hoạt động xã hội văn thể mỹ (5%). Trong tiêu chí học lực, 3 thành phần điểm gồm: điểm học tập bậc THPT theo 6 học kỳ ứng với tổ hợp đăng ký xét tuyển, điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm thi đánh giá năng lực năm 2024.

Đích thân giáo sư Marek Kasperski, Trưởng ban Trọng tài toàn cầu của Giải vô địch Sơ đồ tư duy và Đọc nhanh thế giới, mang các kỷ vật từ Anh đến Việt Nam vào ngày 18.12.

Theo thạc sĩ Phương Mai, nhiều sinh viên ban đầu học với suy nghĩ mong được nổi tiếng hay cho rằng nghề này nhàn rỗi, được đi nhiều nơi… chỉ sau một năm đã cảm thấy không trụ nổi và dừng lại. Cô Phương Mai đồng thời lưu ý nghề đạo diễn cần đam mê rất lớn, sinh viên phải không ngừng sáng tạo, vì nếu hời hợt hoặc lười biếng sẽ bị đuối sức và không theo kịp.

Đặc biệt, theo ông Khoa, sau kỳ thi tuyển sinh năm nay, dựa vào số lượng HS nộp hồ sơ của các trường, Sở GD-ĐT sẽ thống kê theo từng trường THCS về số lượng HS dự thi, số trúng tuyển và số nộp hồ sơ nhập học; số không nộp hồ sơ. Thống kê này từng bước giảm áp lực và giảm việc hướng dẫn HS đăng ký vào các trường THPT "chắc đậu" nhưng khá xa nơi cư trú, ảnh hưởng đến quá trình học tập sau THCS của HS.